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L'Atelier de l'ours a effectué une enquête de terrain pour recenser les dispositifs traditionnels ou bricolés qui permettent de capter, stocker, filtrer, distribuer l'eau pour un usage domestique. Les nombreux schémas permettent de comprendre les principes des installations et de les reproduire. Cette enquête lancée par Le Plan urbanisme construction architecture (Puca) et le Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement de Loir-et-Cher (CAUE 41) cherche à encourager les initiatives individuelles fondées sur le recyclage, l'économie de moyen, voire le moindre effort. [-]

La question de l'eau, de sa présence, des enjeux de sa gestion, est un thème qui réapparait dans le discours contemporain urbain et architectural. L'hypothèse de cette recherche est que l'eau est tout autant une construction sociale, symbolique imaginaire, qu'une ressource naturelle. Une première partie livre des élèments de réflexion philosophique, notamment sur les concepts de reliance et de métamorphose, une seconde, étude réalisée par le GRAU, décrit les résurgences de l'eau en ile-de-France. La troisième partie comprend la présentation de 7 projets de la formation de 3e cycle "architecture des milieux", puis l'analyse de la façon dont l'eau est traitée parmi les résultats de la 12e session d'Europan, enfin la présentation d'un workshop en Iran en 2014 "Re-use Re-cycle Yazd" sur l'antique système d'irrigation des qanats dans Yazd.[-]

Ce workshop, organisé par le programme de recherche HydroCity, dont la présidente est Sarah Kamalvand (architecte DESA), s'est tenu en 2012 en partenariat avec le cursus de 3e cycle à l'ESA dirigé par Chris Younes, architecture des milieux (ADM) et avec le département d'architecture de l'Université de Téhéran, l'université de Toronto, et la participation d'artistes : Amir Hossein Bayani, Shahab Fotouhi, Neda Razavipour, Peyman Shafieezadeh. La réflexion portait sur les qanats, ancien réseau d'irrigation captant l'eau de la montagne et la dirigeant vers les jardins la ville et les champs. Ces infrastructures souterraines, parfois dangereuses quand elles sont abandonnées, représentent une ressource naturelle à utiliser : quatre groupes ont travaillé sur quatre sites : Youssefabad, Darakeh, Baharestan, Oodlajan. [-]

Résumé des auteurs:
Mohamed Kamil Amrani Hassani : « Notre mémoire porte sur une analyse de l'exode rural au Maroc, une analyse de la région Taliouine-Tazenakht et de l'insertion d'un lycée professionnel dans cette même région. »/ Abdelkader Benabdallah "Pallier un exode et préserver un patrimoine dans une région rurale au Maroc"
Mohamed Kamil Amrani Hassani : « Notre projet a été conçu pour palier à un exode rural, le programme principal est un centre de formation professionnelle, le projet comporte également un internat et tout un principe de récupération des eaux fluviales ». /
Abdelkader Benabdallah « Un lycée professionnel, qui pourrait devenir un plan pilote pour les futures constructions en milieu rural, ce projet a pour ambition de pallier un exode et préserver un patrimoine dans une région rurale au Maroc. «
Mots clés : "Région de Taliouine-Tazenakht, Safran, Lycée professionnel, rurale. "
Résumé de la Bibliothèque :
Une large partie du mémoire est consacrée aux spécificités de la région choisie, région rurale, isolée, dominée par la culture d'un safran au label AOP, dont la population, d'origine berbère, présente un fort taux d'analphabétisme, malgré des projets associatifs et gouvernementaux en faveur d'un développement régional. De ces données nait le projet de lycée avec internat entre Taliouine- et Tazenakht sur la route reliant Agadir à Ouarzazate. Le mémoire développe les intentions, le choix de l'implantation, le programme, évoque la structure et le matériau de construction : le pisé. [-]

L'étude porte sur les moyens permettant de sauvegarder la palmeraie de Marrakech, patrimoine et richesse biologique, actuellement menacée. Le mémoire rappelle l'importance de l'eau dans l'Islam, le système d'irrigation mis en place par les Almohades, le danger d'un tourisme agressif pour un paysage culturel au long passé. Le projet consiste à créer, dans la palmeraie, un "observatoire" à but pédagogique et récréatif pour la protection la sauvegarde et la mise en valeur de la palmeraie. Le CD donne à voir le projet : cartes, plans, images de synthèse, photographies : après une analyse paysagère, la programmation du centre est détaillée : un bâtiment circulaire à vocation scientifique, agricole, mais aussi touristique et pédagogique à partir duquel sont proposés des parcours de découverte. [-]