Documents LYCEE PROFESSIONNEL 3 résultats

Résumé de l'auteure
Le mémoire porte sur une partie théorique de la mémoire en architecture, sa patrimonialisation et son éventuelle réutilisation »
Projet : « le projet vise à réhabiliter le village abandonné de Lifta aux portes de la ville de Jérusalem en un nouveau « village école »
Mots clés : « Jérusalem, Israël, village Lifta, Réhabilitation, village, patrimoine, vernaculaire »
Résumé de la Bibliothèque :
Le mémoire retrace l'histoire du village millénaire de Lifta à l‘entrée ouest de Jérusalem, puis décrit son organisation spatiale, l'architecture traditionnelle, la gestion de l'eau et le système d'irrigation qui ont existé jusqu'à 1948. Ce village palestinien, aujourd'hui fantôme, est proche de la vallée d'Emek Arazim, intégré au Metropolitan Park of Jérusalem et fait l'objet de projets immobiliers agressifs. Le contre-projet de réhabilitation s'effectuerait autour d'un programme éducatif tourné vers l'agriculture, faisant de Lifta un village école avec des logements pour étudiants, un marché. La restauration des maisons encore debout, la valorisation des ruines et l'utilisation des toitures terrasses sont des éléments clés du projet. [-]

Résumé des auteurs:
Mohamed Kamil Amrani Hassani : « Notre mémoire porte sur une analyse de l'exode rural au Maroc, une analyse de la région Taliouine-Tazenakht et de l'insertion d'un lycée professionnel dans cette même région. »/ Abdelkader Benabdallah "Pallier un exode et préserver un patrimoine dans une région rurale au Maroc"
Mohamed Kamil Amrani Hassani : « Notre projet a été conçu pour palier à un exode rural, le programme principal est un centre de formation professionnelle, le projet comporte également un internat et tout un principe de récupération des eaux fluviales ». /
Abdelkader Benabdallah « Un lycée professionnel, qui pourrait devenir un plan pilote pour les futures constructions en milieu rural, ce projet a pour ambition de pallier un exode et préserver un patrimoine dans une région rurale au Maroc. «
Mots clés : "Région de Taliouine-Tazenakht, Safran, Lycée professionnel, rurale. "
Résumé de la Bibliothèque :
Une large partie du mémoire est consacrée aux spécificités de la région choisie, région rurale, isolée, dominée par la culture d'un safran au label AOP, dont la population, d'origine berbère, présente un fort taux d'analphabétisme, malgré des projets associatifs et gouvernementaux en faveur d'un développement régional. De ces données nait le projet de lycée avec internat entre Taliouine- et Tazenakht sur la route reliant Agadir à Ouarzazate. Le mémoire développe les intentions, le choix de l'implantation, le programme, évoque la structure et le matériau de construction : le pisé. [-]