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- 423 p.
Cote : 624_21-BOS
Cet ouvrage est constitué d'une part du catalogue de l'exposition présentée par les Archives Nationales du Monde du Travail sur les travaux des ingénieurs du génie et d'autre part des documents relatifs à une journée d'étude sous la dir. de Guy Lambert , Martine Mille et Gersende Piernas, dont une partie retrace des parcours d'ingénieurs. Les ponts sont présentés selon leur typologie puis par régions : ponts-digues, ponts de chemin de fer, aqueducs, ponts mobiles, passerelles... jusqu'aux projets non réalisés. Un dernier chapitre évoque le versant social des chantiers de construction (scandale de la construction de la ligne Congo-Océan, organisations professionnelles, accidents du travail, ...)
[-] Cet ouvrage est constitué d'une part du catalogue de l'exposition présentée par les Archives Nationales du Monde du Travail sur les travaux des ingénieurs du génie et d'autre part des documents relatifs à une journée d'étude sous la dir. de Guy Lambert , Martine Mille et Gersende Piernas, dont une partie retrace des parcours d'ingénieurs. Les ponts sont présentés selon leur typologie puis par régions : ponts-digues, ponts de chemin de fer, ...
[+] PONT ; INGENIEUR ; HISTOIRE DES SCIENCES ET TECHNIQUES ; ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES
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- 2 vol., 312-203 p.
Cote : FA-Enseignement-1793
Etude architecturale de la représentation, un champ symptomatique : les concours d'élèves de l'Ecole des Ponts et Chaussées 1770-1793 sous la dir. de Jean-Michel et Claude Vié. A partir de documents de l'ENPC : les concours d'architecture des élèves de 1770 à 1993, les chercheurs étudient comment s'effectue le passage de l'Ancien Régime à la forme moderne de la Nation sous la Révolution et l'Empire, où l'architecture joue un rôle de premier plan, et comment s'est effectué l'échange de pouvoir et de compétence entre l'architecte et l'ingénieur. Le deuxième vol. est une annexe graphique.
[-] Etude architecturale de la représentation, un champ symptomatique : les concours d'élèves de l'Ecole des Ponts et Chaussées 1770-1793 sous la dir. de Jean-Michel et Claude Vié. A partir de documents de l'ENPC : les concours d'architecture des élèves de 1770 à 1993, les chercheurs étudient comment s'effectue le passage de l'Ancien Régime à la forme moderne de la Nation sous la Révolution et l'Empire, où l'architecture joue un rôle de premier ...
[+] RAPPORT ARCHITECTE-INGENIEUR ; ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES ; 18E SIECLE ; ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; CONCOURS
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