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Documents OBJET DECORATIF 12 résultats

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Exercice d'atelier Composition plastique Trelat Gaston | 04/01/1916, année 1915-1916

Document pédagogique

- P. 338
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3eme classe : reprise d'une griffe que les élèves ont étudié sous la direction de Etcheverry et Guy, pour constituer une table décorative dans un jardin.
Rendu : plan, coupe, élévation, aperçu perspectif.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1910 ; OBJET DECORATIF

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Exercice de composition : un escalier monumental dans un palais Trelat Gaston | 19/03/1914, année 1913-1914

Document pédagogique

- P. 267
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3e classe : un escalier faisant communiquer le rez-de-chaussée avec l'étage noble et serait précédé d'un vestibule.
Rendu : coupe, plan, perspective.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1910 ; OBJET DECORATIF

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Exercice de plastique : Anse du Vase de Coysevox Trelat Gaston | 24/11/1913, année 1913-1914

Document pédagogique

- P. 258
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3e classe : "messieurs les élèves se mettront en face de ce morceau plastique. Ils le regarderont et le dessineront assez longuement et assez souvent pour s'en pénétrer et en conquérir une vue profonde".... En partant de ce motif composer un objet décoratif à l'échelle de la cour en mesure de décorer la plate-bande. D'après le moulage des collections.
Rendu : croquis et dessins, plan de situation, aperçu perspectif.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1910 ; OBJET DECORATIF

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Esquisse : le théâtre du nouveau Paris Trelat Gaston | 12/12/1912, année 1912-1913

Document pédagogique

- P. 217
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 2e classe : un théâtre ouvert ou de plein air dans la zone des fortifications.
Rendu : plan de situation, croquis perspectif, plan, coupe, élévation pour le jour même.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1910 ; OBJET DECORATIF

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Exercice d'atelier : La composition d'un motif Trelat Gaston | 11/11/1912, année 1912-1913

Document pédagogique

- P. 212
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3e classe : les élèves "vivent et travaillent en affinité continue avec la cour par où l'on accède aux ateliers" . Il s'agit d'imaginer et de placer sur la pelouse qui agrémente la cour un motif (le pied de vasque de Girardon).
Rendu : plan de situation, croquis perspectif, plan, coupe, élévation.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1910 ; OBJET DECORATIF

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Exercice d'atelier : vase de Coysevox à Versailles Trelat Gaston | 13/12/1909, année 1909-1910

Document pédagogique

- P. 093
Cote : FA-A0- Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3e classe : « Le détail des collections de l'école sera dessiné et présenté en perspective à vue… »

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1900 ; OBJET DECORATIF ; DESSIN

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Deuxième exercice de plastique Trelat Gaston | 26/12/1908, année scolaire 1908-1909

Document pédagogique

- P. 054
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3eme classe : reprise du vase antique dit de Sosibius, à mettre en situation dans un jardin public avec en fond et servant d'échelle, une façade semblable à celle du Palais du Luxembourg.
rendu : plan de situation, plan et élévation du motif, vue perspective.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1900 ; DESSIN D'ARCHITECTURE ; OBJET DECORATIF

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Exercice de plastique Trelat Gaston | 06/11/1908, année scolaire 1908-1909

Document pédagogique

- P. 052
Cote : FA-A0-Sujets d'examens 1907-1916
Pour 3eme classe : représenter en perspective le vase antique dit "de Sosibios", coter ses dimensions.

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1900 ; DESSIN D'ARCHITECTURE ; OBJET DECORATIF

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Cote : V-DOC-IMA-HYB
"Face à un mur recouvert de mots et d'images, sorte de story-board d'une œuvre en devenir, l'artiste Fabrice Hybert, crayon à la main, expose le processus d'élaboration de sa pensée : cette juxtaposition d'écritures, dessins et photographies procède par contaminations ou par correspondances. Des vidéos plus anciennes complètent la présentation de son travail, qui se déploie du dessin jusqu'à l'entreprise culturelle, commerciale et médiatique.

Fin des années 1980, Fabrice Hybert invente des "peintures homéopathiques", qui sont la mise en forme narrative de ses préoccupations économiques ou scientifiques. Ce répertoire de formes elliptiques va donner naissance à des objets loufoques, les POF (Prototypes d'Objets en Fonctionnement). Sa complice Eliane Pine Carrington les met en scène dans des mini-clips, tel le POF n°7 : des écouteurs munis d'hélices et de coton-tiges chatouillent les oreilles tout en diffusant de la musique. Avec UR (Unlimited Responsability), entreprise créée en 1994, les POF sont commercialisés. En 1995, le musée d'Art Moderne de la Ville de Paris se voit transformé en "Hybertmarché" ; deux ans plus tard, le pavillon français de la Biennale de Venise devient studio de télévision. Les émissions produites sous forme de débats lui permettent aussi bien d'aborder les thèmes récurrents dans son travail (état de non-vigilance, commerce, drogue, sida) que de valoriser le rôle de l'artiste comme médiateur culturel. "
Annick Spay, CNC[-]
"Face à un mur recouvert de mots et d'images, sorte de story-board d'une œuvre en devenir, l'artiste Fabrice Hybert, crayon à la main, expose le processus d'élaboration de sa pensée : cette juxtaposition d'écritures, dessins et photographies procède par contaminations ou par correspondances. Des vidéos plus anciennes complètent la présentation de son travail, qui se déploie du dessin jusqu'à l'entreprise culturelle, commerciale et média...[+]

HYBERT (FABRICE) ; INSTALLATION-ART ; OBJET DECORATIF

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- 64 p.
Cote : 749_00-MAR
Enzo Mari est un architecte, un designer et un illustrateur italien. Littéralement, le mot autoprogettazione italien signifie autoconception. Mais le terme «auto-conception» est trompeur. Par le mot autoprogettazione Mari désigne un exercice à réaliser individuellement pour améliorer la compréhension personnelle des procédés de construction d'un objet. Par conséquent, le produit final est finalement important en raison de sa valeur éducative. Mari propose une technique élémentaire pour enseigner à quiconque de regarder la production actuelle avec un œil critique.[-]
Enzo Mari est un architecte, un designer et un illustrateur italien. Littéralement, le mot autoprogettazione italien signifie autoconception. Mais le terme «auto-conception» est trompeur. Par le mot autoprogettazione Mari désigne un exercice à réaliser individuellement pour améliorer la compréhension personnelle des procédés de construction d'un objet. Par conséquent, le produit final est finalement important en raison de sa valeur éducative. ...[+]

DESIGN ; PROCESSUS DE CONCEPTION ; PROCEDE DE CONSTRUCTION ; PRODUCTION ; TECHNOLOGIE DE LA CONSTRUCTION ; METHODOLOGIE ; OBJET DECORATIF

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- 153 p.
Cote : A-VIR
Chaque artiste présente et expose à la Galerie du jour un objet personnel.

OBJET DECORATIF

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Laiton Thery Marike |

Mém.de diplôme

- n.pag.
Cote : DIPL.16-035
Le mémoire papier : "création d'un répertoire de formes à partir d'assemblages d'objets de laiton". Projet (non visible) : "réhabilitation d'un ghost estate en Irlande".

ORNEMENT ARCHITECTURAL ; QUINCAILLERIE ; OBJET DECORATIF ; ASSEMBLAGE

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