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Dupre Karine

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Colloque sacrée-archi : l'espace sacré aujourd'hui quels défis pour l'architecte ? Dupre Karine | INSA 2009

Livre

- 198 p.
Cote : 726-DUP
Cet ouvrage recense les actes du colloque qui se sont tenu du 18 au 22 mars 2009 à l'INSA de Strasbourg ainsi que les travaux effectués par les étudiants lors du workshop qui y était associé. Autour de l'espace sacré, de l'indicible, du lieux religieux dans la ville, sont posées les questions qui relient l'architecte à son maître d'ouvrage et aux futurs usagers.

ESPACE SACRE ; BATIMENT CULTUEL ; ARCHITECTURE RELIGIEUSE ; ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE

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3y

Colloque "Enseigner l'architecture dans une école d'ingénieurs" 1907-2007 INSA de Strasbourg ; Dupre Karine | INSA 2007

Livre

- 51 p.
Cote : FA-Enseignement-2007
Le but du colloque était d'aborder les thèmes suivants : "Quel enseignement pour quelle architecture ? Quelles spécificités du département Architecture pour quelle pédagogie ? La place de la recherche en architecture dans une école d'ingénieurs, Quelles sont les possibilités actuelles de double formation et de passerelles, les persperspectives de transdisciplinarité architecte/ingénieur à l'échelle européenne ? Intervention de Christel Frapier "L'enseignement des ingénieurs français en France et à l'étranger , 1945-1975."[-]
Le but du colloque était d'aborder les thèmes suivants : "Quel enseignement pour quelle architecture ? Quelles spécificités du département Architecture pour quelle pédagogie ? La place de la recherche en architecture dans une école d'ingénieurs, Quelles sont les possibilités actuelles de double formation et de passerelles, les persperspectives de transdisciplinarité architecte/ingénieur à l'échelle européenne ? Intervention de Christel Frapier ...[+]

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; RAPPORT ARCHITECTE-INGENIEUR

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Caribbean urban modernization : a typomorphological study of two towns in Guadeloupe (1928-2003) Dupre Karine | Tampere University of Technology 2004

Livre

- 312 p.
Cote : 711_42(729)-DUP
Etude des processus de modernisation urbaine à partir des cas de deux villages de Guadeloupe : Gosier et Trois-Rivières, à la lumière de leur contexte historique. L'analyse se fait en trois temps : 1. description de la Guadeloupe avant le passage du cyclone en 1928. 2. Les cas d'étude dans leur contexte local. 3. Examen du discours colonial et post-colonial ; analyse des processus de modernisation urbaine.

VILLAGE ; GUADELOUPE ; TEMPETE

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