"Du cerfeuil au séquoia, du rhizome à la feuille, de la plante en pot à la vaste forêt, semés, plantés, taillés, récoltés, transformés, détruits, sauvés, vivants : avec leurs systèmes, leurs cycles, leurs durées, leurs variétés, les végétaux sont en effet un règne, peut-être menacé, et c'est de cette souveraineté qu'il est question dans ce sixième numéro des Cahiers de l'École de Blois qui entrelace, comme à l'accoutumée, travaux d'étudiants et de spécialistes, approches techniques et poétiques, textes et images, résultats et projets."

Sommaire :
Marc Claramunt, Le séquoia, la plante verte et la liane.
Jean-Pierre Le Dantec, Œuvres vivantes.
Jacqueline Salmon (avec Robert F. Hammerstiel), La racine des légumes.
Jacqueline Salmon, Les faux de Verzy.
Caterina Penone, Expérimentations sur le semis direct de ligneux.
Olivier Baron, Camille Corbin, Laure Gratton-Benoît, Vanessa Lê Van, La ria d'Etel, les végétaux entre terre et mer.
Claude Eveno, Chemins d'enfance et de vieillesse.
Raphaëlle Chéré, Un jardin à partager.
Pauline Szwed, L'université et la ville – le parc botanique de la faculté des sciences d'Orsay comme origine d'une relation réinventée.
Anne Badrignans, Écriture pour un vide.
Jean-Christophe Bailly, Le jardin des sculptures fluides de Giuseppe Penone.
Pascal Cribier, Libérer les hybrides !
Sabine Bouché-Pillon, Itinéraires phytogéographiques.
Stéphane Perron, Que le vert dure !
Jean-Luc Nancy, L'arbre.
Suzanne Doppelt, Le végétal est un animal produit par la terre.
Isabel Claus, Along the Vistula River.
Chilpéric de Boiscuillé, C'est en regardant sous ton mocassin que tu trouveras ton chemin.

Numéro d'inventaire : E08-162

Collection : Les Cahiers de l'Ecole de Blois - 6

Format : 28 cm

Langue : Français

Notes : Notice des auteurs

Classement : Paysage

Localisation : Stock revues

Devise : €

Exemplaires