Ce mémoire est une réflexion sur la formation de l'architecte et notamment sur les outils présents au quotidien en s'interrogeant sur la pertinence de leur exploitation pour l'enseignement de l'architecture. Enfin, l'auteur pose la question générale de la conception d'une école d'architecture aujourd'hui.
Le projet propose de créer une interaction entre l'école spéciale d'architecture et l'école des arts décoratifs de Camondo.

Date de session : septembre 2011

Directeur de mémoire : SVENSTEDT (CARL FREDRIK)

Format : 16 cm.

Support : Papier

Langue : Français

Notes : Photogr. et bibliogr.

Niveau d'autorisation : Public