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Cheshire
Connecticut
USA


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y
- 126 p.
Cote : 744_9-TUF
L'ouvrage propose une sorte d'éducation de la représentation graphique : comment des données complexes et multiples ainsi que des concepts abstraits peuvent être figurés et quel est l'impact et quels sont les messages induits par ces représentations.

REPRESENTATION ; COMMUNICATION ; TRAITEMENT DE L'INFORMATION ; GRAPHISME

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y
- 157 p.
Cote : 744_9-TUF
Les principes et les stratégies de la représentation : comment et quel message l'iconographie permet-elle de véhiculer ?

GRAPHISME ; REPRESENTATION ; TRAITEMENT DE L'INFORMATION ; COMMUNICATION

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