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Dans Level Five, le travail sur la mémoire s'accompagne d'une réflexion sur les nouvelles possibilités qu'offrent le numérique. Marker cherche à confronter les technologies modernes à l'Histoire et au passé. Level Five repose, en partie seulement, sur une trame fictionnelle. La protagoniste principale du film, Laura, cherche à finir le jeu vidéo que l'homme qu'elle aimait avait inventé avant sa mort. Ce jeu vidéo prend pour cadre historique la bataille d'Okinawa. Il présente deux contraintes de taille : il est impossible de modifier le déroulement de la bataille et il semble en même temps impossible d'atteindre le dernier niveau, le level five. Endeuillée, Laura est assise, seule dans un bureau étriqué, entourée d'objets électroniques ; elle s'adresse à la caméra qui la filme en plongée. Ce n'est pas tout à fait un monologue puisqu'elle s'adresse à un interlocuteur fantôme, le créateur du jeu. Ces séquences vidéo sont datées comme dans un journal intime. Dans ce documentaire, Marker opère un travail passionnant sur la mémoire et révèle à travers ce jeu vidéo les failles, les oublis, les lacunes de l'Histoire. En même temps, par l'impossibilité même d'atteindre le level five, Chris Marker reste lucide et pointe du doigt l'une des illusions du XXème siècle : « mémoriser le passé pour ne pas le revivre » dans le futur.[-]