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Résumé de l'auteur :
Un questionnement et une analyse du manque de scolarisation qui aboutissent sur des recherches sur Mabienha. La redynamisation d'une zone défavorisée par l'architecture.
Projet : « La redynamisation du village de Mabienha par la promotion de l'éducation autour de la modularité et du bambou.
Côte d'Ivoire, Assinie, Mabienha , éducation, défavorisé, bambou, modulaire ».
Résumé de la Bibliothèque :
Le mémoire propose une analyse du site, un état des lieux concernant les problèmes environnementaux et sociaux avec notamment un problème d'accès des enfants des villages pauvres à l'éducation. Suivent des considérations sur les préconisations en matière d'architecture scolaire et deux exemples cités comme références: l'école flottante de Makoko au Nigéria, la Green School de Bali. L'étude des ressources locales pour une architecture néo-vernaculaire conduit à privilégier le bambou, pour des bâtiments répartis dans le village et se développant sur la lagune.
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