Invité sur le thème «la pratique de l'enseignement» par les commissaires de la 16e Biennale d'Architecture de Venise, Frédéric Bonnet présente des travaux de l'agence Obras (qu'il a fondé en France avec Marc Bigarnet) et les travaux des 24 étudiants de son atelier à l'Académie d'Architecture de Mendrisio. Ce livre parle des espaces publics comme des libres espaces (freespaces) et comment les penser, de la manière dont l'architecture répond, au delà de l'édifice, à des questions d'infrastructures, de sol, de paysage. Ce livre évoque l'entrelacement des échelles, de la grande échelle urbaine jusqu'aux constructions les plus précises. Il explique les interactions fertiles entre la pratique, l'enseignement et la recherche. Il parle de partage d'outils, de travaux et d'implications humaines. Il présente la diversité des territoires d'aujourd'hui, souvent ordinaires, où l'architecture peut être utile. Ce livre insiste sur la nécessaire cohabitation entre les engagements sociétaux, les savoir-faire disciplinaires, et le travail de dessin.
Outre les dessins originaux et les photos, six textes plus « fondamentaux » illustrés de croquis pris sur une dizaine d'années de travail de projet accompagnent cette restitution: l'un sur l'enseignement et ses rapports avec la pratique, l'autre sur les espaces publics (les questions disciplinaires et sociétales que pose sa fabrication), deux autres sur la réalité complexe des territoires contemporains et la manière de les interroger à travers l'enseignement, et enfin deux textes (common tools et common work) sur les outils mobilisés et sur les rapports entre travail collectif et travail individuel, et ce que cela dit de l'urbanité aux architectes. (d'après l'auteur)
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Invité sur le thème «la pratique de l'enseignement» par les commissaires de la 16e Biennale d'Architecture de Venise, Frédéric Bonnet présente des travaux de l'agence Obras (qu'il a fondé en France avec Marc Bigarnet) et les travaux des 24 étudiants de son atelier à l'Académie d'Architecture de Mendrisio. Ce livre parle des espaces publics comme des libres espaces (freespaces) et comment les penser, de la manière dont l'architecture répond, au ...
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