Trouver le chemin de l'école ou la restructuration d'une école maternelle à Sévres
Après une étude des besoins des usagers et une analyse de leur comportement dans l'espace, le projet est une école maternelle à Sèvres.
Le travail architectural s'implante dans une école préexistante dont les batiments sont remaniés ainsi que les espaces extérieurs.
Sous-type : Mémoire de diplôme
Date de session : 23/10/1984
Directeur de mémoire : MOREAU (JEAN-CLAUDE), ESA ENSEIGNANT
Support : MICROFICHE
Langue : Français