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L'architecture, le troisième maître

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Mém.de diplôme

El Mejjad Boutaïna

215 p.

DIPL.18-114

TAMESNA ; PEDAGOGIE ; BATIMENT SCOLAIRE

Résumé de l'auteur : "Le mémoire aborde le rapport entre les pédagogies éducatives et l'architecture des écoles et de la manière dont celles-ci favorise la réussite." Projet : "Une école organisée en village à l'image du village marocain répondent aux attentes des pédagogies alternatives." Mots clés : "pédagogie, école, village, éducation"
Note de la bibliothèque : le mémoire renvoie au vécu négatif de l'auteure en matièe de scolarité. Le projet s'inscrit dans celui d'une association El Baraka Angel du Maroc. Intentions du projet et choix du site.

Numérotation ministère : ESAG22018114

Date de session : 22/06/2018

Directeur de mémoire : Stathopoulos Marco

Président jury soutenance : Dao Thuy-Nhan

DESA moins 10 ans : Vaneph Charles

Autres membres du jury : Weber Bendicht, Drevon Lorraine

Format : 12 cm

Support : Papier

Langue : Français

Notes : Bordereau de session des droits d'auteur et fiche d'enregistrement du diplôme.

voix : 6/7

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