Raison-projet-représentation la formation architecturale des ingénieurs à l'Ecole des Ponts et Chaussées au XVIIIe siècle Rapport Final
G.r.e.a.t. Paris ; Chenais Jean-François ; Chicoteau Yves ; Madec Philippe ; Patarin Bernard ; Picon Antoine
Secrétariat de le recherche architecturale
1983
2 vol., 312-203 p.
FA-Enseignement-1793
RAPPORT ARCHITECTE-INGENIEUR ; ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES ; 18E SIECLE ; ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; CONCOURS
Etude architecturale de la représentation, un champ symptomatique : les concours d'élèves de l'Ecole des Ponts et Chaussées 1770-1793 sous la dir. de Jean-Michel et Claude Vié. A partir de documents de l'ENPC : les concours d'architecture des élèves de 1770 à 1993, les chercheurs étudient comment s'effectue le passage de l'Ancien Régime à la forme moderne de la Nation sous la Révolution et l'Empire, où l'architecture joue un rôle de premier plan, et comment s'est effectué l'échange de pouvoir et de compétence entre l'architecte et l'ingénieur. Le deuxième vol. est une annexe graphique.
Numéro d'inventaire : E93-500
Format : 30 cm.
Illustrations : ill. en noir
Langue : Français
Notes : Rapport final
Classement : Enseignement de l'Architecture
Localisation : Fonds ancien
Echelle : Paris : Secrétariat de le recherche architecturale, 1983
Etat : R93-500
Niveau d'autorisation : Public