Résumé de l'auteur : " Le changement de paradigme de la profession liée à l'architecture."
Projet : "Comment accompagner l'étudiant dans ce changement de paradigme. Le projet est vu comme une introspection à travers laquelle je propose une nouvelle [façon] de voir l'école d'architecture.
" Mots clés : "école, apprentissage, Italie, rural"
Note de la bibliothèque : Le mémoire établit la nécessité, en raison notamment des enjeux écologiques, de refonder l'enseignement de l'architecture autour de l'expérimentation et de la confrontation avec la matière et en situation. Il cite plusieurs exemples de ce type de pédagogie avant d'analyser le site du projet (Caggliano en Campanie). Enfin les intentions du projet sont évoquées par une série d'images.

Numérotation ministère : ESAG22018082

Date de session : 15/06/2018

Directeur de mémoire : JOLY (SERGE)

Président jury soutenance : Bastianelli Boris

DESA moins 10 ans : Zeidan Tracy

Autres membres du jury : Loubes Jean-Paul, Ersen Timur

Format : 24 cm

Support : Papier

Langue : Français

Notes : Fiche d'enregistrement du diplôme. Pas de cession des droits d'auteur. Projet absent.

Niveau d'autorisation : Public

voix : 6/7