Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y
- 501 p.
Cote : 72_01-HUE
"Acteur du renouvellement intellectuel de l'architecture durant la seconde moitié du XXe siècle, Bernard Huet (1932-2001) s'est engagé aussi bien dans l'enseignement et la recherche (cofondateur en 1969 d'UP8, future ENSA Paris-Belleville) que dans la critique (L'Architecture d'Aujourd'hui, 1974-1977= et la pratique architecturale (groupe Théorie, architecture, urbanisme à partir de 1974). (...)Portrait et lecture chrono-thématique de 33 textes de l'architecte qui permettent d'éclairer (...) ses positionnements sur la réforme de l'enseignement, la pédagogie et la manière de concevoir l'architecture urbaine.
Issu d'une thèse en architecture, Université Paris 8, 2010. (Archiscopie N°24 p. 112)
[-] "Acteur du renouvellement intellectuel de l'architecture durant la seconde moitié du XXe siècle, Bernard Huet (1932-2001) s'est engagé aussi bien dans l'enseignement et la recherche (cofondateur en 1969 d'UP8, future ENSA Paris-Belleville) que dans la critique (L'Architecture d'Aujourd'hui, 1974-1977= et la pratique architecturale (groupe Théorie, architecture, urbanisme à partir de 1974). (...)Portrait et lecture chrono-thématique de 33 textes ...
[+] ECRIT D'ARCHITECTE ; HUET (BERNARD) ; ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ARCHITECTURE URBAINE
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y
- 319 p.
Cote : 378_972-DUM
"A l'occasion du cinquantième anniversaire de l'ENSA Paris-Belleville, deux chercheurs (...) présentent chronologiquement des textes fondateurs de l'école(...). Née de l'éclatement de l'Ecole des beaux-arts sous le nom d'unité pédagogique 8, l'école de Belleville a été (...) un lieu privilégié de débats sur l'enseignement et la recherche en architecture, une voie largement tracée par l'un de ses fondateurs et premierdirecteur, l'architecte Bernard Huet". (Archiscopie 24 p. 121)
[-] "A l'occasion du cinquantième anniversaire de l'ENSA Paris-Belleville, deux chercheurs (...) présentent chronologiquement des textes fondateurs de l'école(...). Née de l'éclatement de l'Ecole des beaux-arts sous le nom d'unité pédagogique 8, l'école de Belleville a été (...) un lieu privilégié de débats sur l'enseignement et la recherche en architecture, une voie largement tracée par l'un de ses fondateurs et premierdirecteur, l'architecte ...
[+] ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ECOLE D'ARCHITECTURE ; HUET (BERNARD) ; 1945-2000
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 215 p.
Cote : A-TOU
Instances professionnelles des architectes français puis étude comparée de l'histoire des revues d'Architecture et de leur comité de rédaction ( Architecture d'Aujourd'hui, Techniques et Architecture et de Architecture Française, AMC), entretien avec Bernard Huet, Biogr. de Jacques Tournant
PROFESSION ; ARCHITECTE ; PRESSE ; HUET (BERNARD) ; PRIX D'ARCHITECTURE ; TOURNANT (JACQUES)
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.