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- 46-[6] p.
Cote : FA-ESA-Pédagogie-1978
En tant que membre du perfectionnement de l'ESA, J. Ch. Seror, DESA, est chargé par la direction d'un rapport sur la spécificité de l'école qu'il rédige après 27 entretiens avec des étudiants et enseignants. Il décrit la perception constante de l'école à l'extérieur et un élément nouveau, la croissance des effectifs : (1400 étudiants en 1977-1978), remarque le désinvestissement des étudiants de la cogestion, salue la naissance du BIP suivi d'ubn texte rédigé par Jean Mouly le 8 janvierv 1977 "une profession recherchée : enseignant de l'ESA ? " (6 p.)
[-] En tant que membre du perfectionnement de l'ESA, J. Ch. Seror, DESA, est chargé par la direction d'un rapport sur la spécificité de l'école qu'il rédige après 27 entretiens avec des étudiants et enseignants. Il décrit la perception constante de l'école à l'extérieur et un élément nouveau, la croissance des effectifs : (1400 étudiants en 1977-1978), remarque le désinvestissement des étudiants de la cogestion, salue la naissance du BIP suivi ...
[+] ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; ANNEES 1970 ; ECOLE SPECIALE D'ARCHITECTURE ; PEDAGOGIE
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