Texte introductif : "Nous proposons de commencer l'apprentissage du projet d'architecture en utilisant comme fil conducteur une méthode de projet, qui précise d'où on part, dans quelles directions on va et par où on passe. Cette méthode se veut progressive, procède par décomposition et recomposition , associe rationalité et poésie et vise à produire un projet adapté, riche et cohérent par rapport au programme et au site."
Titres des planches :
Photographie de groupe avec les enseignants J.-C. Moreau et Olivier Leblois, assistante Nathalie Virtz et Michèle Zaoui.
Analyse : une porte de ville un immeuble de bureau, une bibliothèque de quartier, se baigner dans la Seine, Hockney and Caro
Epannelages
Methode
Lire et dessiner
Hygiène et culture
1er exercice : métamorphose
2e exercice : un tableau dans l'espace
3e exercice : un siège pour méditer
maquettes d'ordre
maquettes finales
[-]Texte introductif : "Nous proposons de commencer l'apprentissage du projet d'architecture en utilisant comme fil conducteur une méthode de projet, qui précise d'où on part, dans quelles directions on va et par où on passe. Cette méthode se veut progressive, procède par décomposition et recomposition , associe rationalité et poésie et vise à produire un projet adapté, riche et cohérent par rapport au programme et au site."
Titres des planches : ...
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